Bersih-Bersih Jalanan

Oemah sedekah mempunyai program kutip sampah bersama sambil membagi-bagikan nasi bungkus pada abang beca, sopir angkot, kusir delman dan siapa saja yang layak dimata kami.

Program mengutip sampah ini ternyata sangat berguna dan pengaruhnya bisa langsung kami rasakan, terutama untuk relawan yang ikutan memetik sampah dijalanan. Efek luar biasa yang kami rasakan justru ada pada diri kami sendiri, yaitu tidak berani lagi buang sampah sembarangan.

——–

Belajar Buang Sampah pada tempatnya Lebih Penting bagi Anak

Seorang sahabat yang sedang Studi di negeri Belanda pernah berujar:

“Sudahlah anak-anak sekolah di Indonesia itu gak usah diajari macem-macem rumus yang sulit2 dulu dech, ajari saja mereka sampai bisa mengantri dengan sabar, berprilaku jujur dan membuang sampah pada tempatnya.” “itu sudah lebih dari cukup.”

Lalu dia bercerita, di Belanda ada sebuah desa yang pendudukanya pandai menjaga kebersihan dan berprilaku jujur. Ternyata bisa hidup makmur karena mendapat penghasilan dari para wisatawan dari Mancanegara yang berkunjung hampir setiap musim terutama di musim semi dan panas.

bersih-bersih dan kutip sampah oemah sedekah, manfaatnya langsung terasa
bersih-bersih dan kutip sampah oemah sedekah, manfaatnya langsung terasa

 

Dan mereka hidup makmur bukan karena mereka belajar rumus2 yang njilmet yang bikiln otak pusing dan kepala panas melainkan hanya pandai menjaga kebersihan dan kejujuran.

“Oalah…..temen saya ini bener gak sich omongannya ?”

Terlepas dari benar atau tidaknya celotehan teman saya ini, saya jadi tertegun merenungkannya.

Meskipun dalam bentuk celotehan tapi bagi saya sangat dalam sekali artinya.

Terutama setelah membuka alamat situs yang diberikannya kepada saya, tentang sebuah desa di negeri Belanda yang penduduknya makmur karena pandai menjaga kebersihan lingkungannya.

sambil juga bagi-bagi nasi bungkus
sambil juga bagi-bagi nasi bungkus
program kutip sampah oemah sedekah
program kutip sampah oemah sedekah

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *